教えることと説教することの主な違いは、教師が主に学習者の知的なニーズに対応するのに対し、説教者は主に聞き手の霊的なニーズに焦点を合わせることである。
この二つの活動の主な目的に注目すると、説教は聞き手に影響を与え、動機づけ、鼓舞し、彼らの人生にポジティブな変化をもたらすことに重点を置くことが明らかになります。
一方、ティーチングでは、聴衆に情報を与え、教育し、知識や技能を身につけさせることに重点が置かれています。
したがって、その主要な意図に関して言えば、TeachingとPreachingの間には明確な違いが存在します。
ティーチングとは
教えるということは、簡単に言えば、教師が対象となる生徒たちに知識や技能を教えることである。
教師が知識、技術、やり方を教えるのに対して、説教師はやる気を起こさせるようなアプローチを取ります。
教師は教育の現場で重要な役割を担っているのです。
教師は、職業として実践している人の数で言えば、世界で最も多い職業の一つです。
教師になるには、認定された機関で正式な訓練を受け、専門的な知識や技能を身につける必要があります。
説教とは
説教とは、聞き手の人生にポジティブな変化をもたらすような影響を与え、動機づけし、鼓舞することに重点を置いたプロセスです。
説教は精神的なプロセスであり、多くの場合、宗教を伴います。
説教をする人は説教師と呼ばれます。
説教は主に、人々の心、マインド、態度、習慣、行動、マナーにポジティブな変化をもたらすことを目的としています。
最も重要なことは、説教が人の思考プロセスに影響を与えることである。
説教は、教えが心を養うのとは異なり、聞く人の心を養うことを目的としている。
そして何よりも、もし説教のプロセスが聞き手の心や感情に働きかけるものでなければ、聞き手に何らかの影響を与えることは成功しない。
教えと説教の関係
- 教える」と「説教する」の両プロセスには、何らかの教育者が関与します。教える過程では、通常、その人を先生と呼びます。説教の過程では、彼/彼女は説教者と呼ばれます。
- これらのプロセスは、知的であれ精神的であれ、教育の異なる側面を含んでいます。
- 教えることも説教することも、教師と学習者、説教者と聴衆の二者が関わっている。
ティーチングとピーチングの違い
定義
教えることは、主に対象となる学習者グループに知識や技能を与えることに焦点を当てたプロセスであり、説教は、対象グループに人生を変えるような影響を与えることに焦点を当てたプロセスです。
主な狙い
教えることの第一の目的は、知識、技能、情報を学習者に伝達することです。
一方、説教では、説教者は態度、行動パターン、習慣に肯定的な変化をもたらそうとする。
関係する教育者
教えるのは教師、説教は説教師が行う。
アプローチ
教師は主に学習者の知的ニーズに対応し、説教師はより精神的なアプローチをとります。
フォーカス
教えは主に情報に焦点を当て、説教は啓示に焦点を当てます。
ハート vs マインド
説教は聞く人の心を養うことを目的とし、教えることは聞く人の心を養うことを目的とする。
結論
簡単に言うと、教えることは主にターゲットとなる学習者グループに知識やスキルを与えることに焦点を当て、説教は聞き手の態度、行動パターン、習慣にポジティブな変化をもたらすことに焦点を当てます。
教師は主に学習者の知的ニーズに対応し、説教師は主に聞き手の霊的ニーズに焦点を当てます。
これがティーチングとプレッシングの主な違いです。
