ティーチングとトレーニングの大きな違いは、ティーチングが知識や経験を共有するプロセスであり、理論に重きを置いているのに対し、トレーニングはスキルを習得し学ぶプロセスであり、実体験に重きを置いている点です。
教える」ことと「学ぶ」ことは同じですが、この2つのプロセスには若干の違いがあります。
基本的には、ティーチングが理論を中心としたものであるのに対し、トレーニングは実践を伴うものです。
ティーチングとは
教えるとは、知識を共有すること、または何かをする方法を指示することと表現できます。
このプロセスには、主に教師やインストラクターが関与します。
主に、教えるというプロセスは、理論的な知識を提供する教室に関連しています。
教えることは、人生の将来の課題に直面するために、特定のテーマに関する理論的な知識を提供します。
教えることは、生徒の知的成長を促すのに役立ちます。
したがって、教えるというプロセスに携わる人は、知識が豊富で、十分に訓練されている必要があります。
また、学習者に知識を与えるだけでなく、指導や指示も必要である。
教えるということは、様々な方法と戦略を含むことができる。
これらの方法や戦略は、トピックや科目によって異なることがあります。
さらに、教えるパフォーマンスも、それを行う人によって異なる。
理論的な知識に加えて、教師は教室で生徒の道徳的価値や倫理観、習慣を教えます。
教師は常に、生徒が正しい道を選択できるよう指導し、困難にうまく立ち向かえるよう手助けをします。
トレーニングとは
トレーニングとは、学習の実践的側面です。
トレーニングは、あるタスクを実行するために必要なスキルを提供します。
同時に、学習者に実践的な経験を提供する。
一般に、専門のトレーナーが特定の期間にトレーニングを提供します。
トレーニングは、教室の外で行われることが多い。
一般的に、トレーニングでは、受講者はスキルを向上させ、態度を向上させ、割り当てられた特定のタスクで優れたパフォーマンスを発揮する機会を得ます。
訓練は、教室で得た理論的な知識を経験させるのに役立ちます。
同時に、訓練生は将来行うべき仕事の性質についてのアイデアを得ることができます。
ティーチングとトレーニングの違い
定義
教えるとは、知識を共有したり、何かをする方法を指示することであり、トレーニングとは、学習の実践的側面で、あるタスクを実行するために必要なスキルを人々に提供することである。
自然
ティーチングとトレーニングの大きな違いは、ティーチングが学術的な活動であるのに対し、トレーニングは学習プロセスであることです。
生徒が得るもの
教師は特定のテーマやトピックに関する知識を提供しますが、トレーニングは指示、ガイドライン、スキルを提供し、そのパフォーマンスを開発するのに役立ちます。
理論 vs 実践
教えることは主に理論的なことであり、トレーニングは実践的なアプローチです。
フォーカス
ティーチングは教育や知識に、トレーニングはスキルや能力に焦点を当てています。
教室の様子
授業は教室で行われますが、研修は職場で行われることが多いようです。
とはいえ、一般的な教室環境でトレーニングが行われる場合もあります。
結論
ティーチングとトレーニングの大きな違いは、ティーチングが知識や経験を共有するプロセスであり、より理論に重きを置くのに対し、トレーニングはスキルを習得し学ぶプロセスであり、より実践的な経験に重きを置いていることである。
