教育と家庭教師の主な違いは、教育はより多くの生徒が参加し、教師はクラスの大多数のスキルや学習スタイルに合わせて教授法を使用するのに対し、家庭教師は個々の生徒を中心としたアプローチで比較的個人的かつ柔軟な方法で生徒の学習を容易にすることです。
確かに、授業も個人指導も、生徒が自分の可能性を最大限に発揮できるように、必要な励ましやサポートを提供することが目的であることは間違いありません。
しかし、ティーチングとチューターには、その責任と役割に明確な違いがあります。
ティーチングとは
教えるとは、教師が生徒の教室で知識、技能、能力を教える教育の過程です。
授業は通常、学校、高校、大学、専門学校などの正式な場で行われ、一度に20～30人以上の生徒を相手にします。
そのため、教師はクラスにいる生徒一人ひとりに注意を払わなければならないので、教室運営に関してはかなり難しいかもしれません。
また、教師は厳格なカリキュラムに従わなければならず、授業計画も標準的なものに従わなければならず、柔軟性に欠ける。
教師は、家庭教師とは異なる教授法を用います。
教師の指導方法は、そのクラスにいるほとんどの生徒への適合性を考慮して選択される。
そのため、家庭教師でよく見られる生徒中心のアプローチとは異なり、教師のアプローチは、学習スタイルやペースが異なるクラスの生徒一人ひとりのニーズに応えられない場合があります。
教員になるには、教育学の教員資格と学士号を取得する必要があります。
しかし、教師の給与は国によって異なります。
チューターとは
家庭教師とは、家庭教師が少人数のグループレッスンや1対1のレッスンで、個々の生徒を指導する教育プロセスのことを指します。
授業とは異なり、家庭教師は生徒の個々のニーズに注意を払い、生徒の学習スタイルやスキルに合わせて対応することができます。
ティーチングとは異なり、家庭教師は、自宅、オンラインクラス、図書館、その他の公共の場など、さまざまな場所で行われます。
家庭教師は、生徒がコンセプトを理解するために、さまざまなテクニックや方法を用いることができます。
多くの場合、学校や大学で様々な科目に苦戦している学生は、その科目で追加のサポートを受けるために家庭教師を雇います。
大学では、少人数または1対1で指導する講師をチューターと呼びます。
簡単に言えば、家庭教師は通常、非公式な教育源ですが、多くの学生が正式な教育を完了するために重要な役割を担っているのです。
チューターには教育学的な資格は必要ありません。
ある科目で他の生徒をサポートする生徒でも、チューターと見なすことができます。
特定の分野や科目を習得している人であれば、誰でも家庭教師になるチャンスがあります。
家庭教師は、教師とは異なり、時間単位で報酬を得ることができ、自営業やオンライン家庭教師会社に雇用されることが多い。
ティーチングとチューターとの共通点
- 教えることと教えられることの間には、教育者と生徒という二者の関係があります。
- 教育と個別指導の主な目的は、学生に知識と技能を与えることです。
- 教育と個人指導はどちらも、生徒の知識習得と人格形成を促進する。
- 教育と個別指導は、物理的な教室内またはオンラインで行うことができます。
- 教えることと教えることの専門家は、慈善事業のために働いていない限り、どちらも賃金を得ることができます。
ティーチングとチューターとの違い
定義
教師が教室で生徒に知識、技術、能力を教えることを「教える」といい、家庭教師が少人数のグループ授業や1対1のレッスンで生徒を指導することを「教える」という。
プロフェッショナル
教えるのは先生、家庭教師はチューター。
自然
ティーチングでは、教師はクラスの大多数の生徒のスキルや学習スタイルに合わせた教授法を用いるが、チューターでは、チューターは比較的個人的で柔軟な方法で、個々の生徒を中心とした学習を促進させる。
資格
家庭教師は、教職の資格を持っていることが必須ではありません。
しかし、教育に携わる専門家は、必ず教育学上の教職の学位または免状を取得している必要があります。
給与
教師は固定給、家庭教師は時間給。
授業時間
家庭教師の時間はフレキシブルですが、学校の時間はそうではありません。
結論
教育と家庭教師の大きな違いは、教師はクラスの大多数のスキルや学習スタイルに合わせた教授法を用いるが、家庭教師は比較的個人的で柔軟な方法で、個々の生徒を中心とした学習を促進することである。
さらに、教師は安定したキャリアと一定の収入を伴いますが、家庭教師はより柔軟な性質を持っており、オンラインで仕事をすることもしばしば可能です。
