家庭教育と通信教育の主な違いは、家庭教育ではカリキュラムを親が作成するのに対し、通信教育ではカリキュラムは確立した学校や大学によって設計される点です。
家庭教育も通信教育も、伝統的な学校組織の外で知識を習得することを可能にします。
この2つのオプションは多くの類似点がありますが、同じではありません。
家庭教育と通信教育の違いは、主に指導者の性格とカリキュラムの違いです。
ホームスクーリングとは
ホームスクーリングまたは家庭教育とは、家庭や学校以外の何らかの場所で子供たちを教育することです。
ホームスクールの子どもたちは、私立や公立の学校には通いません。
また、授業は両親や家庭教師によって自宅で行われます。
子どもの健康状態が悪く、通常の学校に通うことができない、保護者が利用できる教育手段に不満がある、教育や宗教の考え方が異なるなど、保護者が子どものためにホームスクールを選択する理由はさまざまです。
ホームスクーリングは世界の一部では合法ではないが、オーストラリア、イギリス、アメリカなどでは一般的な慣習となっている。
ホームスクーリングの長所
- フレキシブルなスケジュール
- 一対一の指導
- 良い成績を取ることではなく、知識を得ることに重点を置く。
- 時間の節約になる（通学時間なし）
- 子供と親のニーズに応じてカリキュラムを調整できる。
- 安全な学習環境
- 子供と親の絆を深めることができる
ホームスクーリングの短所
- 費用がかかる
- 資格のある教師がいない
- 子供の社会化の機会がない
- 伝統的な学校ほど体系化されていない
遠隔教育とは
遠隔教育または遠隔学習は、従来の教室にいることなく、遠隔で学習する方法です。
つまり、学生は物理的に学校にいるわけでもなく、先生と定期的に顔を合わせるわけでもありません。
遠隔教育の歴史は、学習者が郵便で学校とやり取りをする通信教育まで遡ることができる。
現在では、コンピュータやインターネットの普及により、オンライン教育が主流となり、遠隔教育がより簡単に、より速く行えるようになった。
ビデオ会議、ウェビナー、ウェブキャスト、教育テレビ、掲示板などが遠隔教育で使われている技術です。
さらに、遠隔教育プログラムは、あらゆる年齢層や教育レベルに対応しています。
学士号、修士号、博士号などの高度な遠隔教育コースに登録することも可能です。
遠隔教育プログラムの種類
遠隔教育プログラムには、その形式の違いにより、主に以下のような種類があります。
同期型遠隔教育 – このタイプの学習では、すべての受講者が同時に学習する。
通常、ビデオ会議や電話会議が行われ、講師と学習者がデジタルで結ばれる。
非同期式遠隔教育 – この形式では、ライブのオンラインレッスンの代わりに、締め切りのある学習課題を使用します。
学習者は自習して課題をこなさなければならない。
ハイブリッド型遠隔教育 – これは、実際、同期型と非同期型の要素を組み合わせたものです。
生徒が先生に直接アクセスする必要がある科目では、授業はより厳密にスケジュール化されますが、その他の授業はより柔軟に対応することができます。
ハイブリッド学習では、学生は物理的に試験に出席しなければならないこともあります。
ホームスクーリングと通信教育の共通点
- ホームスクーリングと通信教育は、どちらも従来の学校教育の枠にとらわれずに知識を習得することができます。
- 通常の学校教育と比較すると、柔軟性、安全性、利便性、時間の節約などの利点があります。
- しかし、この2つの方法では、生徒は通常の学校の生徒のような社会化の過程を経験することはできない。
ホームスクーリングと通信教育の違い
定義
家庭教育は、家庭や学校以外の様々な場所で子供たちを教育することであり、遠隔教育は、従来の教室にいることなく、遠隔で学習する方法です。
カリキュラム
家庭教育では、カリキュラムは親が作成し、通信教育では、確立された学校や大学によってカリキュラムが設計されます。
講師陣
家庭学習では保護者が、通信教育では熟練した教師が講師を務めるのが一般的です。
構造
自宅学習と比較すると、通信教育プログラムは、確立された教育機関によって作成されるため、より組織化され、構造化されている場合があります。
評価項目
通信教育課程の学生は、評価と試験に直面しなければならないが、家庭で教育を受けている子どもは、この要件に直面しない場合があります。
主題
家庭学習では、親が子供が勉強しなければならない科目を選ぶことができるが、通信教育では、生徒が従うプログラムの種類によって、科目が選択される。
結論
結論から言うと、家庭教育と通信教育の違いは、主に講師とカリキュラムの違いです。
家庭教育は、保護者がカリキュラムを作成するのに対し、通信教育は、学校や大学がカリキュラムを作成する。
また、家庭教育では保護者が講師を務めることが多いが、通信教育では熟練した資格を持つ教師が講師を務める。
家庭教育と比較すると、通信教育プログラムはより組織化され、構造化されている可能性があります。
